校園文化建設

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學(xué)校文化建設，就是對教育活動(dòng)組織和機構所在范圍內的文化進(jìn)行整體的規劃和設計、施工，包括有形物質(zhì)層面的文化賦能呈現和無(wú)形精神層面的規范和傳承。學(xué)校文化建設跟校園文化建設主體一致、建設文化部分內容一致、所要落地的文化部分方式一致。學(xué)校有形物質(zhì)層面包括基礎教育設施的配套、文化載體賦能、空間環(huán)境文化改造等，無(wú)形精神層面包括辦學(xué)理念、道德紀律守則、歷史精神傳承等。

學(xué)校是文明傳承的重要渠道，是文化的傳播者，建設好學(xué)校文化建設是學(xué)校建設的核心部分，如何建設好學(xué)校文化建設，找好一家學(xué)校文化建設公司是成功建設好學(xué)校文化建設的一半。

校園文化形象的塑造不僅是創(chuàng )意設計和環(huán)境美化，更重要的是要體現學(xué)校文化和校園形象設計的教育屬性，采用多元化的藝術(shù)形象表達，表達校園的人文關(guān)懷。校園文化建設不僅是單一物質(zhì)形態(tài)的體現，而且具有深刻的校園文化內涵，它潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生的心靈，塑造了校園文化在師生心中的形象。

依據校園文化情況，創(chuàng )建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的校園集體，關(guān)鍵在校園民主管理。以開(kāi)展有益的東莞校園愛(ài)心活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生在愛(ài)的海洋中自由暢游，汲取養分。牢固樹(shù)立起全心全意為師生服務(wù)、真心實(shí)意謀學(xué)校發(fā)展的觀(guān)念。

學(xué)校品牌是一所學(xué)校在長(cháng)期的教育實(shí)踐中逐步形成的、為公眾所認可的、具有特定文化底蘊和識別意義的一種無(wú)形資產(chǎn)，是區別于其他學(xué)校的教育學(xué)特征。在義務(wù)教育基本普及,教育基礎建設能力顯著(zhù)增強,追求教育改革創(chuàng )新,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展成為潮流的今天,學(xué)校特色品牌建設已成為教育研究和實(shí)踐的熱點(diǎn)。

金色裝飾扎根校園教育，發(fā)掘學(xué)校特色，把學(xué)校的教育理念、辦學(xué)思想和校風(fēng)校紀等學(xué)校文化融入到整體的環(huán)境中。讓孩子們在潛移默化中，以自然生長(cháng)的狀態(tài)，不斷地自我修正，良性成長(cháng)。